ESCALERAS CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 

"Zapatos Rojos" Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

 

25N "Día contra la violencia de género" . ACTIVIDADES DE ACCIÓN TUTORIAL

Día Internacional contra la Violencia de Género

Con motivo del día 25 de noviembre, Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer desde el departamento de orientación del centro se proponen diferentes actividades de acción tutorial:

El objetivo principal de las siguientes actividades es que el alumnado reflexione sobre la violencia de género y, en especial sobre la que aparece en las relaciones entre parejas de adolescente; también pretendemos que se hagan conscientes de como a nivel cultural se mantienen muchas ideas y mitos sexistas que están en la base del problema de la violencia de género.

- “Somos sexistas”: se exponen una serie de afirmaciones sobre las que cada alumno/a debe mostrar su acuerdo, se pondrán en común las distintas opiniones con el todo el grupo, algunos ejemplos de las afirmaciones son:

“Un hombre no debe llorar en público”
“Las mujeres son, por naturaleza, más sensibles que los hombres” “Hay profesiones que no son apropiadas para las chicas”

- “Basta ya de mitos”: esta actividad comienza explicando por qué se celebra el día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer el 25 de noviembre y leyendo un breve manifiesto en el que todos nos comprometemos a defender y respetar los derechos humanos, apoyar a las mujeres en la lucha contra la violencia y a solucionar los conflictos que nos surgen en nuestra vida diaria de manera pacífica. Posteriormente se trabaja sobre una serie de mitos sobre las que los alumnos/as deben mostrar su grado de acuerdo, ejemplos de estos mitos:

- “Un hombre no maltrata porque sí a una mujer; ella también habrá hecho algo para provocarle.” - “Si se tienen hijos/as, hay que aguantar los maltratos por el bien de los hijos/as.”
- “La violencia doméstica no es para tanto. Son casos muy aislados. Lo que pasa es que salen en la prensa y eso hace que parezca que pasa muy a menudo.”

- “La escalera cíclica de la Violencia de Género”: en esta actividad se trabaja con un video de la socióloga Carmen Ruíz Repullo que utiliza el cuento de Pepa y Pepe para mostrar de qué manera las y los adolescentes acceden al peligroso círculo de la violencia de género, se realizan unas cuestiones tras la visualización del video y se trabaja sobre la escalera de la violencia intentando cada alumno/a revertirla, es decir crear una nueva escalera con los peldaños que una relación sana y positiva de pareja debe tener.

- “TQ sin violencia” esta actividad pretende la elaboración de un decálogo para las relaciones de pareja entre adolescentes basadas en el diálogo y la cooperación donde no haya ningún espacio para la violencia.

- “Escaleras con mensaje”: se van a decorar las escaleras del centro con diferentes frases impresas y colocadas entre peldaño y peldaño, dichas frases se trabajarán en clase, comentándolas en común todos los alumnos/as y eligiendo cada uno las que más les llama la atención.

Además cada tutor elegirá un corto/video sobre esta temática de los propuestos para el departamento para visualizarlo tras la realización de las actividades y poner en común las impresiones que éste genera en su alumnado así como las ideas más importantes a modo de conclusión que se pueden sacar.